Les numéros du Mag RH

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Learning show 2026, Explorons les apprentissages du futur
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N° 37

Learning show 2026, Explorons les apprentissages du futur

Le MagRH Learning Show 2026 invite les acteurs de la formation à « apprendre à prendre soin les uns des autres » en réhabilitant l’esprit critique, l’engagement cognitif, la conversation, le corps, l’inclusion et une évaluation centrée sur ce qui compte réellement. Il défend une intégration lucide de l’IA — comme soutien et non substitut du jugement, de la relation ou du rôle du formateur — afin de construire des apprentissages plus humains, situés, responsables et durables

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Les RH face à l'IA
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N° 36

Les RH face à l'IA

L’IA s’installe déjà dans toutes les dimensions des RH — recrutement, paie, formation, mobilité ou management — mais son efficacité dépend surtout de la maturité de l’organisation, de la clarté des compétences et du cadre de confiance qu’elle met en place. Le rôle des RH est d’orchestrer cette transformation avec la direction, la DSI et les partenaires sociaux, en préservant le jugement humain, l’équité, le dialogue collectif et l’évolution soutenable des métiers.

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Le Dialogue social
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N° 35

Le Dialogue social

Le numéro 35 de MagRH montre que le dialogue social demeure indispensable pour concilier performance, conditions de travail et transformations — écologiques, technologiques, démographiques ou salariales — mais qu’il reste souvent perçu comme trop formel, éloigné du travail réel et insuffisamment compris par les salariés comme par les managers. Il appelle donc à une « GRH concertée », plus continue et participative, fondée sur le partage de l’information, la montée en compétences des acteurs et la capacité à négocier en amont les effets de l’IA, des réorganisations, de la santé au travail et de la transparence des rémunérations.

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DRH : Rallumons le feu !
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N° 34.2

DRH : Rallumons le feu !

Le numéro 34.2 de MagRH appelle les DRH à « rallumer le feu » en réaffirmant leur rôle stratégique dans un contexte de transformations simultanées : déploiement de l’IA, évolution des compétences, enjeux intergénérationnels et interculturels, santé mentale, réorganisations et nouvelles attentes envers le travail. Il défend une fonction RH à la fois innovante et critique, capable de gouverner les technologies avec éthique, de prévenir les risques de déshumanisation et d’inégalités, et de concilier performance, personnalisation des parcours et qualité du lien collectif.

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Restons humain, former à l'ère de l'IA
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N° 34.1

Restons humain, former à l'ère de l'IA

Le numéro 34A de MagRH invite les professionnels de la formation à utiliser l’IA et les outils numériques pour transformer les dispositifs, personnaliser les parcours et développer des organisations apprenantes, sans céder au mythe d’une technologie capable de produire seule l’apprentissage. Il rappelle que l’efficacité durable de la formation repose sur l’accompagnement humain, la relation, l’esprit critique face à l’IA, l’apprentissage continu et des expériences ancrées dans le travail réel.

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Explorons les apprentissages du futur
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N° 32

Explorons les apprentissages du futur

Nous ne traversons pas une simple crise passagère, mais une transformation profonde comparable à une « chrysalide », qui oblige les organisations et les acteurs de la formation à inventer un modèle de société différent. Le Learning Show 2025 entend accompagner cette mutation en plaçant l’intelligence collective, les apprentissages entre pairs, la reconnaissance des compétences et l’intelligence émotionnelle au cœur d’une formation plus utile, collaborative et transformatrice.

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L'expérience collaborateur : clef de l'attractivité employeur
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N° 31

L'expérience collaborateur : clef de l'attractivité employeur

Ce numéro de MagRH présente l’expérience collaborateur comme le principal levier d’une attractivité employeur durable : elle se construit dans la qualité des relations, l’écoute des salariés, la communication interne, l’autonomie et un engagement concret en faveur de la santé mentale, de l’éthique et de l’inclusion. Il rappelle surtout qu’une marque employeur crédible ne repose pas sur la séduction ou des campagnes de communication, mais sur l’alignement continu entre les promesses de l’entreprise et la réalité vécue au travail.

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Ethique
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N° 30

Ethique

Ce numéro de MagRH consacré à l’éthique RH rappelle que les décisions relatives au recrutement, à l’évaluation, à la rémunération, à l’inclusion ou aux restructurations doivent concilier la performance de l’organisation avec la dignité, l’équité et la protection des personnes. Face à l’IA, à la surveillance algorithmique et aux transformations sociales ou climatiques, il invite les RH à exercer un discernement actif grâce à la transparence, au contrôle humain, à l’audit des outils et à une gouvernance collective des choix sensibles.

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CAP 2030
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N° 29

CAP 2030

Numéro spécial HR Tech et Learning Tech

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2024 à 2025
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N° 28

2024 à 2025

Ce numéro de MagRH propose un panorama des enjeux RH de 2025, avec l’approche par les compétences comme fil conducteur pour renforcer l’agilité, l’inclusion, la mobilité interne et l’employabilité dans un marché du travail en transformation. Il explore aussi les leviers d’une expérience collaborateur durable — marque employeur authentique, engagement, management, QVCT, RSE, télétravail, gestion des savoirs et technologies RH — en plaçant l’humain et l’intelligence collective au centre des pratiques.

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Apprendre demain (Learning show)
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N° 27

Apprendre demain (Learning show)

Ce numéro 27 de MagRH, associé au Learning Show 2024, explore la transformation des métiers de la formation et défend des pédagogies plus hybrides, ludiques, inclusives et centrées sur l’expérience réelle de l’apprenant, plutôt que sur la seule transmission de contenus. Il présente l’IA et le digital comme des leviers de personnalisation et d’accessibilité à condition qu’ils renforcent — sans remplacer — le care, le lien social, le corps, les émotions, l’esprit critique et la diversité.

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Vers un travail soutenable
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N° 26

Vers un travail soutenable

Le numéro 26 de MagRH défend la notion de travail soutenable : au-delà d’actions ponctuelles de bien-être, les entreprises doivent prévenir l’usure professionnelle en agissant sur la charge de travail, l’organisation, le management, la santé physique et mentale, ainsi que l’équilibre entre vies personnelle et professionnelle. Il invite à faire de la QVCT, du dialogue social et de la responsabilité sociale des leviers durables de maintien en emploi — notamment des seniors — afin de renforcer simultanément l’engagement, l’attractivité, la résilience des organisations et la santé des collaborateurs.

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Les technologies au service des RH
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N° 25

Les technologies au service des RH

Le numéro 25 de MagRH, consacré aux technologies au service des RH et de la formation, analyse l’impact de l’IA générative, de la data, du Web3 et des EdTech sur le recrutement, le développement des compétences, l’expérience collaborateur et l’organisation du travail. Il défend une transformation technologique responsable, qui automatise les tâches à faible valeur ajoutée tout en renforçant l’employabilité, les compétences relationnelles, le care, la santé mentale, l’inclusion et la coopération au sein des collectifs.

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Entre audace et continuité
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N° 24

Entre audace et continuité

Le numéro 24 de MagRH propose une réflexion prospective sur les priorités RH à venir : santé mentale, relations humaines, marque employeur authentique, développement des compétences, management hybride, dialogue social, rémunération et inclusion. Il appelle les DRH à concilier audace et continuité en protégeant le vivre-ensemble, en renforçant la confiance et la reconnaissance, et en construisant des organisations plus humaines, participatives et adaptées aux évolutions du travail

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Explorer les apprentissages du futur
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N° 23

Explorer les apprentissages du futur

Le numéro 23 de MagRH, associé au Learning Show, explore les évolutions de la formation, du management et des RH face aux transformations numériques, écologiques et sociales, en valorisant notamment l’entreprise apprenante, la coopération, le développement des compétences et l’accompagnement des managers. Il affirme que l’IA et les innovations ne doivent pas appauvrir les relations de travail : elles doivent au contraire soutenir le discernement, la qualité du dialogue, l’éthique, la santé au travail et la capacité des organisations à construire collectivement leur avenir.

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Cahier de vacances
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N° 22

Cahier de vacances

Ce numéro 22 de MagRH, conçu comme un « cahier de vacances », aborde des enjeux RH variés : télétravail et égalité professionnelle, montée du freelancing, grande démission, accompagnement managérial, dialogue au travail, intelligence collective et transformation par l’IA. Il invite les entreprises à mieux intégrer les talents internes comme externes, à lutter contre les stéréotypes et à utiliser les outils numériques pour renforcer la confiance, l’inclusion, la coopération et la durabilité des pratiques RH.

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Recruter : entre pointillisme et impressionisme
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N° 21

Recruter : entre pointillisme et impressionisme

Le numéro 21 de MagRH analyse le recrutement comme une fonction RH stratégique qui ne se réduit ni au sourcing ni aux outils : il exige de comprendre les métiers, les compétences, les valeurs, les attentes des candidats et leur future intégration dans un collectif de travail. Face aux pénuries de talents et au rapport de force plus favorable aux candidats, il préconise des pratiques plus authentiques, inclusives et diversifiées — recrutement par les compétences, reconversion, seniors, alternance, marque employeur et onboarding — tout en gardant l’humain décisionnaire face aux algorithmes.

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Prochain arrêt : le futur
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N° 20

Prochain arrêt : le futur

Le numéro 20 de MagRH explore l’innovation RH et Learning à l’aube de 2023 : recrutement, expérience candidat, travail hybride, management, qualité de vie au travail, RSE, développement des compétences et nouvelles technologies telles que l’IA, les LMS, le métavers ou la blockchain. Il soutient que ces outils ne créent de valeur que s’ils sont choisis avec discernement et déployés collectivement pour renforcer l’employabilité, l’autonomie, l’engagement, les compétences sociales et la dimension profondément humaine du travail.

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Quand le public bouge
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N° 19

Quand le public bouge

Le numéro 19 de MagRH montre que la fonction publique est confrontée, comme le secteur privé, à de profondes transformations numériques, managériales, sociales, écologiques et budgétaires qui imposent de moderniser les pratiques RH. Il présente les RH publiques comme un levier central pour concilier qualité et continuité du service, attractivité des métiers, développement des compétences, inclusion, santé au travail, innovation et accompagnement des réformes.

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J'innove, tu formes ... nous partageons
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N° 18

J'innove, tu formes ... nous partageons

Le numéro 18 de MagRH, consacré au Learning Show 2022, explore les apports de la réalité virtuelle, de la réalité augmentée, du métavers, des sciences cognitives et de la ludopédagogie pour créer des formations plus immersives, engageantes et adaptées aux compétences techniques comme comportementales. Il insiste toutefois sur une innovation pédagogique sobre et responsable, qui mobilise le corps, les émotions, l’empathie et le collectif afin d’accompagner les transformations environnementales et sociales sans perdre l’humain de vue.

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RH : l'Hégémonie du Droit
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N° 17

RH : l'Hégémonie du Droit

Ce numéro 17 de MagRH interroge la place parfois hégémonique du droit dans les relations sociales : nécessaire pour protéger et sécuriser, il ne doit toutefois pas remplacer la confiance, le dialogue et l’innovation RH. Il propose aussi un cahier d’été sur les soft skills et l’apprentissage, l’IA et le talent management, l’engagement des salariés, l’organisation du travail et les transformations du métier de DRH

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Tech & Learn (Tendances)
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N° 16.3

Tech & Learn (Tendances)

Ce troisième volet du numéro 16 de Mag RH analyse l’évolution durable de la formation professionnelle après la crise : nouvelles attentes des apprenants, montée en compétences, individualisation des parcours et articulation entre compétences, employabilité et besoins des entreprises. Il souligne l’importance d’une stratégie learning fondée sur l’évaluation des besoins, l’engagement des salariés, une culture d’apprentissage continue et des outils numériques réellement utiles.

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Teach & Learn (Pedagogie quoi de neuf)
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N° 16.2

Teach & Learn (Pedagogie quoi de neuf)

Ce second volet du seizième numéro de Mag RH s’intéresse aux nouvelles pédagogies du digital learning : apprentissage par l’action, formation hybride et comodale, social learning, micro-learning, gamification et AFEST. Il insiste sur la nécessité de replacer l’apprenant, son identité, son expérience et ses besoins réels au cœur de parcours de développement des compétences plus concrets, personnalisés et collaboratifs.

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Tech & Learn
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N° 16.1

Tech & Learn

Ce seizième numéro de Mag RH, consacré aux technologies du learning, explore les apports de l’intelligence artificielle, de la data, de la réalité virtuelle et des environnements immersifs au développement des compétences. Il montre que ces outils peuvent personnaliser, sécuriser et accélérer les apprentissages, à condition d’être intégrés à une ingénierie pédagogique solide, éthique et centrée sur l’humain.

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de 2021 à 2022
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N° 15

de 2021 à 2022

Ce quatorzième numéro de Mag RH, consacré aux relations entre éthique et performance, interroge la capacité des entreprises à concilier exigences économiques, responsabilité sociale et respect des personnes. Il examine notamment les transformations du travail après la crise, la place du dialogue social, l’impact du numérique et la nécessité d’un management cohérent entre les valeurs affichées et les pratiques réelles.

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Quand les autres nous regardent
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N° 14

Quand les autres nous regardent

Ce quatorzième numéro de Mag RH, consacré aux relations entre éthique et performance, interroge la capacité des entreprises à concilier exigences économiques, responsabilité sociale et respect des personnes. Il examine notamment les transformations du travail après la crise, la place du dialogue social, l’impact du numérique et la nécessité d’un management cohérent entre les valeurs affichées et les pratiques réelles.

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Dessine moi la formation post covid
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N° 13

Dessine moi la formation post covid

Ce treizième numéro de Mag RH examine la transformation accélérée de la formation après la crise sanitaire : digital learning, hybridation des parcours, développement des soft skills et nouvelles pratiques d’apprentissage en situation de travail. Il invite les entreprises à dépasser la simple transposition du présentiel à distance pour concevoir des expériences de formation plus personnalisées, collaboratives, agiles et directement utiles aux évolutions des métiers.

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Les formations RH
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N° 12.1

Les formations RH

Ce numéro spécial de Mag RH présente les formations supérieures en ressources humaines et leurs réponses aux transformations du travail, du numérique et des attentes sociales. Il valorise des parcours professionnalisants, souvent en alternance, qui associent solides fondamentaux RH, esprit critique, responsabilité sociale, maîtrise des SIRH et développement des compétences relationnelles.

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Victime de la mode ...
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N° 12

Victime de la mode ...

Ce douzième numéro de Mag RH décrypte les modes managériales — entreprise libérée, bonheur au travail, télétravail, coaching ou agilité — en soulignant leurs promesses, leurs effets de mimétisme et leurs possibles dérives. Il invite les DRH et les managers à privilégier le discernement, le sens du travail et l’innovation réellement adaptée aux besoins des salariés plutôt que l’adoption de recettes à la mode.

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Vivre ensemble
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N° 11

Vivre ensemble

Ce onzième numéro de Mag RH, consacré au « vivre ensemble », analyse les effets de la crise sanitaire sur le travail, le management et le lien collectif. Il appelle les organisations à renforcer l’inclusion, la solidarité, l’intelligence collective et le dialogue social, notamment face au télétravail, aux transformations numériques, aux inégalités et aux situations de fragilité.

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Chiffres et RH : La quadrature du cercle
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N° 10

Chiffres et RH : La quadrature du cercle

Ce dixième numéro de Mag RH explore l’apport des données, des indicateurs et du pilotage social à la stratégie RH, de la paie et de la masse salariale à la diversité, aux compétences et à l’expérience collaborateur. Il plaide pour une utilisation exigeante et éthique de la data : fiabiliser les informations, éclairer les décisions et renforcer la contribution des RH à la performance humaine, sociale et économique de l’entreprise.

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EdTech : La formation vers les étoiles ?
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N° 9

EdTech : La formation vers les étoiles ?

Ce neuvième numéro de Mag RH explore les innovations en formation et les apports des EdTech, de l’intelligence artificielle, de la réalité virtuelle et des communautés d’apprentissage. Il défend un digital learning raisonné, intégré à des parcours hybrides où l’expérience, les interactions humaines, la personnalisation et la mise en situation de travail restent les moteurs essentiels du développement des compétences.

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RSE : Réalités Sociales Elargies
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N° 8

RSE : Réalités Sociales Elargies

Ce huitième numéro de Mag RH place la RSE au cœur de la stratégie d’entreprise : elle ne doit plus relever de la communication, mais d’engagements sociaux, environnementaux et éthiques mesurables envers toutes les parties prenantes. Il souligne le rôle déterminant des DRH pour traduire la raison d’être de l’entreprise en pratiques concrètes : dialogue social, inclusion, qualité de vie au travail, compétences et transformation des modèles économiques.

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Et si QVT signifiait : Que Voulez vous Transformer ?
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N° 6

Et si QVT signifiait : Que Voulez vous Transformer ?

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La révolution des compétences
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N° 5

La révolution des compétences

Ce cinquième numéro de Mag RH, consacré à la « révolution des compétences », explore la transformation des métiers, l’employabilité et l’émergence des soft skills dans un contexte de mutations technologiques et organisationnelles. Il propose de faire évoluer la GPEC vers un pilotage stratégique des talents, fondé sur la donnée, l’apprentissage continu, la mobilité et le développement des compétences collectives.

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1, 2, 3 : Formez
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N° 4

1, 2, 3 : Formez

Ce quatrième numéro de Mag RH, intitulé « Formez ! », décrypte la réforme de la formation professionnelle de 2018 et ses effets sur le CPF, l’alternance, les CFA, les OPCO et l’accompagnement des parcours. Il défend une approche centrée sur le développement continu des compétences, combinant pédagogies actives, formation en situation de travail, innovation numérique et responsabilité partagée entre individus, entreprises et partenaires sociaux.

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Demain : Femmes et Entreprises
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N° 3

Demain : Femmes et Entreprises

Ce troisième numéro de Mag RH, consacré aux femmes dans l’entreprise, met en lumière la persistance des inégalités professionnelles : rémunérations, promotions, accès aux responsabilités et stéréotypes de genre. Il appelle les organisations à dépasser les intentions pour agir concrètement en faveur de la parité, de l’équité et d’une transformation durable des pratiques RH et managériales.

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Relations sociales et syndicales : un nouveau départ
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N° 2

Relations sociales et syndicales : un nouveau départ

Ce deuxième numéro de Mag RH analyse la transformation du travail et du syndicalisme face au numérique, à l’intelligence artificielle et aux nouvelles formes d’emploi. Il met au centre la formation, l’employabilité, le dialogue social et l’éthique des outils RH afin de concilier performance des organisations, protection des salariés et progrès social.

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N°01 - Les robots de l'aube
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N° 1

N°01 - Les robots de l'aube

Ce premier numéro de Mag RH, intitulé « Les robots de l’aube », interroge les effets de l’intelligence artificielle sur le travail, les métiers et la fonction RH. Il plaide pour une IA gouvernée de façon éthique et utile, où les professionnels RH préservent la place de l’humain face aux transformations numériques.

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